同一片蓝天下---爱乐乡村教育
东山中心小学支教老师王莹莹
（一）成立、成长、蜕变
一次偶然的机会，让海南爱乐合唱团的团长邢增仪女士与成美慈善基金会结缘，开启了名为“童声飞扬”乡村教育的项目，这是一项非常有意义的创举，三年时间里，先后有8所农村小学得到爱乐老师和志愿者的帮扶，其中东山中心小学合唱团就是这个项目第一批授教的四所学校之一，我则担任东山中心小学合唱团的指导老师。该团成立于2013年8月23日，全体合唱团员都来自东山镇和临近的村子，当我第一次看到这些孩子的时候，他们给我的印象就是身上的乡土气息很浓厚，一个个傻傻土土的，但是却很可爱，而当我第一次听到他们一起唱歌的声音时候，我真的是差点没噎到，一时想不出要用什么词来形容，真的是一头的雾水加头大，第一反应就是我要怎么教他们？或许是自己的性格使然，本着要么就不做，要做就一定要做好的态度，加上做事认真严谨，内心的那份执着与坚定的信念一直在支撑着我吧，让我把自己在音乐海洋中的知识传授给孩子们，或许是这份真诚与对乡村教育的热情开始发生化学反应了吧，慢慢地这些孩子被感化了，他们从一开始根本不懂得什么是合唱，唱歌完全不在状态上，一点不懂得音乐基础知识到如今可以一起完成十几首国内外合唱歌曲，而且演绎的很快乐，还参加一次又一次的比赛，他们真正经历了一点一滴的成长与蜕变
有好多人都曾问过我“你这么年轻，并且已经是海口市一所重点高中的音乐老师，干嘛非要跑到农村去那么辛苦？”我也一直在思考这个问题，究竟是为了什么呢？答案其实很简单：第一，我和东山的孩子们在一起会带给他们不曾学过的知识，他们在我手底下是真真正正地在逐渐成长；第二，我会陪伴东山的孩子们一起进步一起哭一起笑一起过生日唱生日歌一起参加各种比赛和演出；第三，作为一名老师，看到孩子们通过努力取得可人成绩而感到骄傲和自豪；最后就是作为年轻教师不能荒废自己，要随时提高自己的专业能力。
（二）爱心汇集
在三年时间中有尽千个小时往返于海口市区与东山中心小学之间，爱乐投入志愿者支教人员尽百人，每一位志愿者都是无偿为孩子们服务，还经常给孩子们买食品和学习用品作为奖励，她们看到孩子们的一点点进步与变化也为自己的辛勤付出而感到欣慰与自豪。志愿者们从未把支教经历当做一项事情来应付，而是把它当做一份事业来全身心投入。除了爱乐与成美慈善基金会的关怀之外，东山中心小学合唱团还得到海南省教育厅、秀英区教育局以及东山镇政府的大力支持与帮扶，现在东山中心小学合唱团已经在东山镇乃至秀英区小有名声，有很多家长都想要让孩子到学校就读。东山中心小学合唱团在合唱方面之所以能够稳定发展还离不开一个人，他就是海南省合唱协会主席张德美先生，张主席经常关注孩子们，为孩子们提供各种演出平台。正是因为有如此多的领导和朋友们的帮忙，东山中心小学合唱团是“童声飞扬”项目第一批受教学校中成长最快，发展最稳定和获得荣誉最多的一个。
（三）荣誉与成绩
东山中心小学合唱团先后在2014年和2015年的六一参加了成美.爱乐“童声飞扬”六一合唱专场音乐会，并于2015年获得“童声飞扬小云雀称号”；2014年12月参加海口市教育局组织的中小学生合唱比赛，以秀英区第一名的成绩获得小学组金奖；更加值得令人欣慰的是，作为一支纯农村的童声合唱团，在别人连想都不敢想的时候，东山中心小学合唱团却在邢团长的支持和鼓励下，于2015年12月初参加了由中国合唱协会举办的第四届中国南方合唱节（国家级）的比赛，并取得了童声组银奖的好成绩。
（四）未来展望
我是一个敢于追梦的人，所以会带领东山的孩子们一起去逐梦，我带给孩子们的第一个梦就是希望一支乡村童声合唱团可以登上国家级的合唱舞台去参加比赛，让孩子们能够在国家级的合唱舞台上绽放自己！这个梦看似遥不可及，但是通过我们的辛勤努力和付出，已经让这第一个梦实现了，孩子们也从这次国家级的比赛中获得了很多，当然也成长了很多，这也是我真正想传递给孩子们的。或许在这其中有很多人对农村的孩子发出质疑的声音，觉得他们不会有大作为，也不会有什么更好的成绩，可我却不这样认为，我觉得全天下的孩子都是一样的，没有城市和农村的地域差别，只要有舞台，农村的孩子同样可以绽放精彩，因为所有孩子都是一张白纸，想要在白纸上画出怎样的美丽蓝图，是要看画者的内心是否有美丽的梦想和博大的胸襟！
我带给东山中心小学孩子们的第二个梦想就是将在2016年六一前夕开一场主题为“感恩与爱同行”乡村童声合唱专场音乐会，这一举动或许在目前整个中国都是实属罕见的，我们现在就在为音乐会做各个方面的准备。届时，希望有更多人了解东山中心小学合唱团，同时也希望有更多的人参与到“童声飞扬”乡村支教活动中来，当然也希望更多的乡村孩子们可以接受更好的音乐教育。作为我自己，则希望带领东山的孩子们继续追逐下一个梦，有一天可以登上国际合唱舞台，让歌声的翅膀在孩子们童年时期便可以飞翔，并且会越飞越高越飞越远！
爱，是一份力量；爱，是一种温暖；爱，是一个奇迹⋯⋯我想借用歌曲《最好的未来》其中几句歌词来作为结尾：每个梦想都值得灌溉，每个孩子都应该被宠爱，因为他们是我们的未来；我们用爱铸造完美现在，在同一片蓝天下相互关怀，这，就是最好的未来！
2016年4月29日
我们的好老师
---致东山中心小学合唱团支教老师王莹莹
东山中心小学六（四）班 王心怡
读了《老师您好，我的好老师》这本书，许多老师抛弃了城里优越的环境，无怨无悔的到艰难困苦的边远山区去支教，如：清华大学研究生支教团老师们、徐本禹老师、吕艳凤老师、朱敏才老师、赵婷老师、董朝兵老师……令我感动万分。让我情不自禁的想到我们合唱队的支教老师王莹莹老师。王老师是海口市一中的音乐老师，也是成美爱乐女子合唱团的团员和志愿者，她有彩虹般的迷人笑容，甜甜的声音好像天使的问候，她和蔼可亲、美丽大方，像一位善良的女神，用自己的身体，给我们创造了一座音乐知识的大桥，让我们走进了神圣的音乐殿堂。
三年来，她风雨无阻，每个星期二、星期五下午都会准时从市一中驱车50公里来我们学校教我们合唱。去年海榆中线修路，路况很差，有一天，雨下得很大，我们都以为莹莹老师不会下来了，正当我们准备要离开音乐室时，满头湿漉漉、鞋上粘着泥巴的莹莹老师急匆匆走到教室门口，靠在门框上气喘吁吁地说：“同学们，我们开始上课吧！”说完露出了招牌式的微笑。我们惊呆了，接着欢声雀跃、掌声雷鸣，开始了一场奇妙的音乐之旅。
要把一群对音乐知识、歌唱技巧一无所知的乡村娃娃，教成能唱出美妙动人的歌声的少年，是一件多么费心费力、多么不容易的事情啊！可是莹莹老师却能做到，从“哆来咪”开始，耐心细致的一个音一个音地教唱，直到我们学会！有时面对枯燥的学唱，有的同学就坚持不住开小差了，教室气氛变了，莹莹老师就停下来，往钢琴傍一站，微微一笑，同学们的目光就齐刷刷的投向她。“我们来玩一个节奏的游戏。” 听到玩游戏，同学们立刻又惊又喜，用迫切的眼神注视着她，精神大振。规则很简单：听老师弹琴，根据音高、音的连续等做动作。琴声响了起来，是一段柔美的音乐，我们跟随着音乐，用手画着柔和的波浪，用身体、用心去感受，音乐一变成了欢快、跳跃的音符，我们的手又做出轻快的点在空气间跳动。枯燥的学习变成欢乐的海洋！欢快的教学，同学们很快的接受了，到现在只要老师的钢琴声一响，我们也能跟着一起哼旋律了。我们从一个个土里土气的农村娃娃变成了一个个自信、开朗的音乐精灵了。
三年的合唱学习，又苦又累，却没人喊喉咙痛，因为莹莹老师比我们更累更苦。有时我们唱得好了，她总是竖起大拇指毫无吝啬地夸奖，你们真棒，好样的！有时还带来一些糖果、零食作为奖品，激励我们不断努力。她总是说：哪怕是再累，也要为自己争气，为学校争光！由此我们一直暗暗努力，争取在参加比赛中获好成绩。功夫不负有心人，在去年11月第四届中国南方国际合唱节在海口举行，我们在舞台上发挥非常好，在童声组金奖空缺的情况下，获得了银奖，莹莹老师露出了欣慰的笑容……
莹莹老师，您辛苦了，我们爱您！三年来，您不辞辛苦、风雨无阻，只为了来给我们上课，给我们搭建更好的音乐平台；您东奔西跑，只为了我们农村的娃娃也像城里的学生一样享有优质的音乐资源。您的辛勤付出，为的是让我们了解了什么叫团结一心，原来在合唱音乐的世界里，是需要大家一起合作，，并不是一个人就能完成的；为的是让我们知道，一个合唱团是要经过风风雨雨的挫折、和刻苦耐劳的精神才能完成一个完美的演出。谢谢您，莹莹老师！您就像我们生命中的阳光，帮我们照出一条通往音乐的光明道路；谢谢您，让我们现在能站在舞台上演出，去领略舞台的风采。我们想对您说：“有您，真好，我们的好老师！”
